Page 30 - 来宾市艺体华文中等职业技术学校职业教育质量报告（2024年度）
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5. 国际合作
学校未开展此项工作。
6. 产教融合
6.1 专业建设
随着全区经济的快速发展和产业结构调整的加快，社会对
各层次的专业技术人员的需求更为迫切，为适应中国特色社会
主义新时代教育改革发展的需要，满足人民群众日益增长的文
化需求，促进并深化职普融通教育的发展，探索多渠道发展职
业教育的路子，大力发展职业教育，贯彻落实《中共中央关于
制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远
景目标的建议》中关于“鼓励高中阶段学校多样化发展，增强
职业技术教育适应性，深化职普融通”精神，以及《来宾市教
育事业发展“十四五”规划》精神，解决来宾市在职业教育方
面尤其是艺体类方面的职业教育薄弱的问题，学校设立了绘画、
舞蹈表演、运动训练、老年人服务与管理等四个专业，并明确
了职普融通的教育教学方式，通过普通高中和职业高中的携手
合作，实现资源共享，全面实施素质教育，促进学生主动适应
社会，向高职专科、本科院校输送合格生源。
为适应快速发展的经济社会需求，2024年7月份，学校对
全部专业人才培养方案进行了调整和修订。
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